viernes, 27 de marzo de 2020

TAREAS 6º PRIMARIA SEMANA 30 MARZO - 3 ABRIL


LUNES

Matemáticas:

Actividades de repaso: página 154 actividades 1 y 2. Página 155 actividad 10.


MARTES

Matemáticas:

Actividades de repaso: página 154 actividades 3 y 4. Página 155 actividad 11.

Lengua:

Analiza morfológicamente cada palabra de las siguientes oraciones. Os hago el primero de ejemplo:
·         
      Él tiene algunos juguetes.

-          Él: Pronombre personal, 3º persona, tónico, masculino, singular.
-          Tiene: verbo, forma simple, segunda conjugación (tener), su raíz en “ten” y su desinencia “e”.
-          Algunos: determinante indefinido, plural, masculino.
-          Juguetes: sustantivo, masculino, plural, común, colectivo, concreto.

NOTA: Hay algunas clases de palabras que aún no hemos trabajado en clase. Las palabras que están en negrita no las tenéis que hacer.

·                                      Ellos juegan en este parque grandísimo.
·                                     Vosotras tenéis siete primas simpáticas.
·                                     Yo comeré esos pasteles y los bombones.
·                                     Él me dijo que se encontraba bien.
·                                    Tú me tienes que dar mis libros.
·                                    Nosotros beberemos aquellos zumos buenísimos.

NOTA: Os dejo aquí todas las clases de palabras para que os sea más fácil hacer el ejercicio. Las tenéis también en el libro.












MIÉRCOLES

Lengua:

Vamos a realizar análisis sintácticos de oraciones. El análisis sintáctico de una oración consiste en identificar la función que realizan las palabras dentro de la oración.
A continuación, os voy a mostrar paso a paso como se hace. Ya lo hemos estado haciendo durante el curso.

1º. Hay que comenzar identificando el sujeto y el predicado (en azul el sujeto y en rojo el predicado):

El tiempo es muy caluroso.
El socorrista salvó al náufrago en Málaga. 

2º. A continuación, hay que identificar el núcleo del sujeto y del predicado. Las palabras subrayadas: en el sujeto será un sustantivo y en el predicado un verbo.

El tiempo es muy caluroso.
El socorrista salvó al náufrago en Málaga.

3º. Señalar si el predicado es nominal (verbo principal copulativo: ser, estar, parecer) o es verbal (resto de verbos)

El tiempo es muy caluroso. (Predicado nominal: TIENE VERBO SER)
El socorrista salvó al náufrago en Málaga. (predicado verbal: TIENE OTRO VERBO QUE NO 
ES SER, ESTAR O PARECER)

4º. Si se trata de un predicado nominal hay que identificar el atributo, si es un predicado verbal hay que identificar los complementos directos e indirectos si los hubiere:

El tiempo es muy caluroso (predicado nominal; atributo: “muy caluroso”)
El socorrista salvó al náufrago en Málaga. (predicado verbal; complemento directo (CD): “al náufrago”)

5º. Hay que identificar los complementos circunstanciales si los hubiere.
El socorrista salvó al náufrago en Málaga. (complemento circunstancial de lugar)

Actividad: analizar sintácticamente estas oraciones en la libreta.

Yo he comprado este libro para mi padre.
Mi madre prepara la comida con esmero.
El partido se juega en Buenos Aires.
El accidente ocurrió ayer por la tarde.
Mi padre compró un regalo para mi hermano.
El pintor arreglaba la pared.

Matemáticas:

Actividades de repaso: página 154 actividades 5 y 6. Página 155 actividad 12.

Naturales: Repasa todo el tema y realiza el siguiente Kahoot


Aquí tenéis el código que tenéis que poner: 0996965


JUEVES

Lengua: tenéis que escribir entre medio folio y un folio sobre lo siguiente:



Matemáticas:

Actividades de repaso: Página 154 actividades 7, 8 y 9.


VIERNES

Lengua: Lectura

Sociales: Repasa todos los contenidos del tema y realiza el siguiente Kahoot


Aquí tenéis el código para entrar: 0771852


TAREAS 5º PRIMARIA SEMANA 30 MARZO - 3 ABRIL


LUNES

Matemáticas:

            Actividades de repaso: Página 154 actividades 1, 2, 3 y 14


MARTES

Matemáticas:                                  

            Actividades de repaso: página 154 actividades 4, 5, 6 y 15

Lengua:

Analiza morfológicamente cada palabra de las siguientes oraciones. Os hago el primero de ejemplo:
·       
          Él tiene algunos juguetes.

-          Él: Pronombre personal, 3º persona, tónico, masculino, singular.
-          Tiene: verbo, forma simple, segunda conjugación (tener), su raíz en “ten” y su desinencia “e”.
-          Algunos: determinante indefinido, plural, masculino.
-          Juguetes: sustantivo, masculino, plural, común, colectivo, concreto.

NOTA: Hay algunas clases de palabras que aún no hemos trabajado en clase. Las palabras que están en negrita no las tenéis que hacer.

·                                    Ellos juegan en este parque grandísimo.
·                                   Vosotras tenéis siete primas simpáticas.
·                                   Yo comeré esos pasteles y los bombones.
·                                   Tú me tienes que dar mis libros.
·                                   Nosotros beberemos aquellos zumos buenísimos.

NOTA: Os dejo aquí todas las clases de palabras para que os sea más fácil hacer el ejercicio. Las tenéis también en el libro.












MIÉRCOLES

Lengua:

            Actividades de repaso: Página 141 actividades 10, 11, 12, 13 y 14.

Matemáticas:

            Actividades de repaso: página154 actividades 9, 10 y 16

Naturales:

            Repasa todo el tema y realiza el siguiente Kahoot


Aquí tenéis el código que tenéis que poner: 0672110



JUEVES

Lengua:

Lengua: tenéis que escribir entre medio folio y un folio sobre lo siguiente:




Matemáticas:
           
Actividades de repaso: pagina 154 actividades 11, 12 y 13.


VIERNES

Lengua: Lectura

Sociales:

            Repasa todo el tema y realiza el siguiente Kahoot


Aquí tenéis el código: 082981


TAREAS 4º PRIMARIA SEMANA 30 MARZO - 3 ABRIL


LUNES

Analiza morfológicamente cada palabra de las siguientes oraciones. Os hago el primero de ejemplo:
·       
          Él tiene algunos juguetes.

-          Él: Pronombre personal, masculino, singular.
-          Tiene: verbo, segunda conjugación (tener), su raíz en “ten” y su desinencia “e”.
-          Algunos: determinante indefinido, plural, masculino.
-          Juguetes: sustantivo, masculino, plural.

NOTA: Hay algunas clases de palabras que aún no hemos trabajado en clase. Las palabras que están en negrita no las tenéis que hacer.
·       
                        Ellos juegan en este parque. 
                        Vosotras tenéis siete primas.
                        Yo comeré esos pasteles.
                        Tú me tienes que dar mis libros. 
                                         Nosotros beberemos aquellos zumos.

NOTA: Os dejo aquí todas las clases de palabras para que os sea más fácil hacer el ejercicio. Las tenéis también en el libro.









Mide estos versos: He visto que algunos no lo habéis entendido del todo la medida de versos. Debajo de la imagen os explico paso a paso como medir los versos. 



Os voy a analizar los dos primeros versos: 

¿Has visto cómo se mueve
aquel muñeco de nieve?

1º. Tenemos que separar cada palabra en sílabas

¿Has   vis – to   có – mo    se   mue – ve
A – quel   mu – ñe – co   de   nie – ve?

2º miramos si existe alguna sinalefa: Si una palabra termina en vocal y la siguiente empieza por vocal o por h, se cuentan como una sola sílaba.

En estos dos versos no hay sinalefa. Os pongo un ejemplo de un verso que sí tiene sinalefa:

"y llega hasta la otra esquina"

y   lle – ga  has – ta  la  o – tra  es – qui – na.

LLEGA HASTA: sería una sinalefa porque “llega” termina en vocal (A) y “hasta” comienza por H. Por lo tanto, ga has se contaría como 1.

LA OTRA: sería otra sinalefa por que “la” termina en vocal (A) y “otra” comienza por vocal (O). Por lo tanto, la o se contaría como 1.

OTRA ESQUINA: sería otra sinalefa porque “otra” termina en vocal (A) y “esquina” empieza por vocal (E). Por lo tanto, tra es se contaría como 1.

3º contamos las sílabas
En el primer verso hay 8 sílabas
En el segundo verso hay 8 sílabas
En el verso del ejemplo de la sinalefa hay 8.

4º miramos si la última palabra de cada verso es aguda, llana o esdrújula.

Si es aguda le tenemos que añadir 1 más
Si es llana lo dejamos igual
Si es esdrújula le tenemos que quitar 1.

En este caso MUEVE y NIEVE son llanas por lo tanto no le tenemos que añadir ni quitar.
Las medidas de los dos versos sería 8.

REPASO DE LA UNIDAD: Os pongo algunos enlaces de juegos para repasar los contenidos de la unidad. Estas tareas no son obligatorias.

-          Frases hechas: http://www.xtec.cat/~jgenover/locucion1.htm


Matemáticas:

Realiza estas actividades en tu cuaderno: ayudaros del vídeo que he mandado explicando cómo se hace. 

·         ¿Cuántos segundos son?  

47 min y 23 s
4 h   16 min y   15 s

·         ¿Cuántas horas y minutos son?

432 min
856 min

·         ¿Cuántos minutos y segundos son?

371 s
587 s

Realiza estas divisiones en tu cuaderno



MARTES

Matemáticas: repaso trimestral página 143 actividades 1, 4, 9, 10.

Lengua: repaso trimestral página 143 actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6.


MIÉRCOLES

Lengua: repaso trimestral página 143 actividades 7, 8, 9, 10, 11, 12.

Matemáticas: repaso trimestral página 143 actividad 2, 5, 6, 11

Naturales: Repasa todo el tema y realiza el siguiente Kahoot


ESTE ES EL PIN PARA ENTRAR: 0375501


JUEVES

Lengua: tenéis que escribir entre medio folio y un folio sobre lo siguiente:




Matemáticas: repaso trimestral página 143 actividades 3, 12 y 13


VIERNES

Lengua: lectura

Sociales: Repasa todo el tema y realiza el siguiente Kahoot


Aquí tienes el código: 0342937


TAREAS 6º PRIMARIA SEMANA 30 MARZO - 3 ABRIL

LUNES Matemáticas: Actividades de repaso: página 154 actividades 1 y 2. Página 155 actividad 10. MARTES Matemáticas: ...