LUNES
Matemáticas:
Volumen cuerpos redondos: página 208, actividades 1, 2 y 3.
MARTES
Lengua:
Puntos
suspensivos: página
192 – 193, actividades 3, 4, 5 y 8. Realizar uno de los dos dictados
(colaboración de un familiar).
Matemáticas:
Volumen cuerpos redondos: página 209,
actividades 4 y 5.
MIÉRCOLES
Lengua:
La
entrevista: diseñar
y realizar una entrevista.
En primer lugar, es muy importante elegir bien a la persona a
la que vas a entrevistar. En este caso la entrevista la tendréis que hacer
algún familiar.
Decide qué aspectos de su vida personal y profesional
te gustaría tratar en la entrevista. Por ejemplo: su familia, su trabajo, su
infancia, las dificultades con las que se ha topado, sus estudios, sus
proyectos inmediatos, su vocación, algunas experiencias y anécdotas, sus
aficiones, sus ilusiones y planes futuros…
Una vez seleccionado los temas que quieres saber pasa a elaborar
las preguntas de la entrevista. Ten en cuenta que las preguntas sean
breves, interesantes, claras y respetuosas y que la entrevista esté bien
organizada.
Para realizar la entrevista primero tenemos que redactar una breve
presentación del personaje (1 o 2 líneas). A continuación, realizamos la
entrevista (pon PREGUNTA y RESPUESTA delante de cada intervención).
Ejemplo:
PREGUNTA: ¿Cuándo y dónde nació?
RESPUESTA: El 19 de junio de 1989 en Málaga.
Por último, incluye un cierre o despedida. El cierre
contiene un breve comentario personal, unas palabras de agradecimiento a
la persona entrevistada y la despedida.
No te olvides de fijarte en la ortografía y presentación.
Matemáticas:
Actividades
de repaso: página
210, actividades 2, 3, 4, 7 y 11.
Naturales:
El magnetismo:
Lectura página 120 –
121, actividades 1, 2, 3 y 4.
Si tenéis en
casa algún imán podéis experimentar con él.
Os mandaré unos vídeos sobre los
imanes para comprenderlo mejor.
Lengua:
El teatro: página 196 – 197, escribir un breve
teatro. Puede ser una tragedia o una comedia. Tener en cuenta que tiene que
aparecer algunas acotaciones.
Matemáticas:
Actividades
de repaso: página
210 – 211, actividades 8, 9 y 12.
VIERNES
Lengua:
Actividades
de repaso: página
198 – 199, actividades 3, 5, 7 y 8.
Sociales:
La segunda
república y la Guerra Civil: Lectura página 140 – 141.
Realiza un resumen con las ideas más
importantes.
Plástica:
La línea: crear un dibujo con líneas, pero
vamos a ver qué tipo de líneas.
¡ser creativos y originales!
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