TAREAS 6º PRIMARIA SEMANA 13 - 17 ABRIL

LUNES

Matemáticas:

            Proporcionalidad: página 167 actividades 1, 2 y 4.

MARTES

Lengua:

            Comprensión lectora: Lectura página 154 – 155 y actividades: el test, 1, 3 y 4.

Matemáticas:

            Porcentajes: página 168 actividades 1, 2, 5 y 6 (problemas 1 y 2)

MIÉRCOLES

Lengua:

            Las siglas y las abreviaturas: página 157 actividades 2, 3, 4, 5 y 7.  

Matemáticas:

            Problemas: página 170, actividad 2.

Naturales: Lectura 102 - 105

Las formas de energía:

Actividad: Pon un ejemplo de cada tipo de energía.

Actividad: Haz un esquema sobre las formas de energía

La materia y las sustancias

             Actividad: Di si estas sustancias son puras o mezclas.

Oxígeno

Agua del mar

Sal

Aire

Granito

Actividad: Clasifica estas mezclas en heterogéneas u homogéneas.

Ensalada con diferentes ingredientes:

Zumo de frutas:

Galletas con pepitas de chocolate:

Colonia:

El granito:

Agua con aceite:

Sal disuelta en agua:

Actividad: menciona tres materias primas que sea renovables y tres no renovables.

JUEVES

Lengua:

Oraciones activas y pasivas: página 158, actividades 1, 2, 3 y 6.

Matemáticas:

            Problemas Página 171 actividad 3

VIERNES

Lengua: Lectura

Sociales: Lectura página 122 y 123

Contestar a las siguientes preguntas:          

¿Cuándo comenzó y terminó la guerra de la independencia? ¿Quiénes se enfrentaron en esta guerra? ¿Por qué?

            ¿Qué es el motín de Aranjuez?

¿Quién se encargó de hacer la Constitución? ¿En qué año? ¿Qué se consiguió con la Constitución?

¿Qué significa los términos absolutista y liberal?

Al regresar Fernando VII con rey absolutista ¿qué ocurrió?

Plástica: Vamos a realizar un cómic. Para esta tarea tenéis tres viernes, es decir hasta el viernes 2 de mayo. ¡Tenéis mucho tiempo para hacer un cómic genial! Podéis hacer el cómic del tema que queráis. Tiene que ser mínimo de un folio. Es importante que le pongáis un título y lo coloréis. Aquí os pongo un par de ejemplos.

Fijaros que las viñetas (los cuadros donde se hacen los dibujos) no son iguales, unos son más grandes que otros, más alargados… vamos haciendo las viñetas según nos interese a nosotros.

A continuación, os dejo diferentes bocadillos que podéis utilizar. Los bocadillos son donde escribimos lo que dicen los personajes. Según la forma que utilicemos expresan una cosa u otra.